TED: The power of believing that you can improve-4

Carol Dweck

The power of believing that you can improve

---

06:01

Look what happened:

In this study, students who were not taught this growth mindset

continued to show declining grades

over this difficult school transition,

but those who were taught this lesson showed

a sharp rebound in their grades.

We have shown this now,

this kind of improvement,

with thousands and thousands of kids,

especially struggling students.

 

06:33

So let's talk about equality.

In our country,

there are groups of students

who chronically underperform, f

or example, children in inner cities,

or children on Native American reservations.

And they've done so poorly for so long that

many people think it's inevitable.

But when educators create growth mindset classrooms steeped in yet,

equality happens.

And here are just a few examples.

In one year, a kindergarten class in Harlem,

New York scored in the 95th percentile on the national achievement test.

Many of those kids could not hold a pencil

when they arrived at school.

In one year, fourth-grade students in the South Bronx, way behind,

became the number one fourth-grade class in the state of New York

on the state math test.

In a year,

to a year and a half,

Native American students in a school on a reservation

went from the bottom of their district to the top,

and that district included affluent sections of Seattle.

So the Native kids outdid the Microsoft kids.

---

transition

• 1. 변화

• 2. 전환

• 3. 인수

• 4. 이동

• 5. 과정

struggling

• 1. 고군분투하는

• 2. 애쓰는

• 3. 어려워하는

• 4. 노력하는

• 5. 힘든

equality

• 1. 평등

• 2. 동등

• 3. 균형

• 4. 공정

underperform

• (… 을) 기대만큼 잘하지 못하다

chronically

• 만성적으로

inevitable

• 1. 불가피한

• 2. 피할

• 3. 필연적인

educator

• 1. 교육자

• 2. 교사

• 3. 선생

steep

• 1. 가파른

• 2. 급격한

• 3. 경사

• 4. 극단적인

affluent

• 1. 부유한

• 2. 유복한

• 3. 풍부한

outdo

• 1.… 보다

• 2.… 을

• 3.… 을

• 4. 이기다

---

05:55

이것만으로도 어떤 결과가 났는지 보여드리지요.

성장의 사고방식을 가르치지 않은 학생들은

학교가 바뀌면서 점점 성적이 떨어졌습니다.

하지만 성장의 사고방식을 배운 아이들은

성적이 떨어져도 금방 회복했습니다.

수천수만 명의 학생에게서

이 같은 향상 결과가 나타났습니다.

특히 공부를 힘들게 느꼈던 학생들에게서요.

06:27

그럼 이제 평등에 대해 얘기해 볼까요.

미국에서는 특정 부류의 학생들이

만성적으로 낮은 학업 성취도를 보입니다.

예를 들면 사회 문제가 많은 도심 지역,

혹은 원주민 거주 지역의 아이들이요.

이들은 너무 오랫동안 너무 뒤처져서

많은 이들이 불가피하게 생각합니다.

하지만 "아직" 이 살아있는 성장의 사고방식의 교실에서는

평등이 이루어집니다.

몇 가지만 예를 들어보면 뉴욕시 할렘의 한 유치원은

1년 만에 전국 성취도 시험에서 상위 5 퍼센트를 기록했습니다.

이 중 많은 아이들이 학교에 처음 왔을 때

연필 쥐는 법도 몰랐습니다.

1년 만에,한참 뒤처져 있던 사우스 브롱스의 4학년들이

뉴욕주 수학 시험에서 같은 학년 학급 중 주내

최고 점수를 받았습니다.

1년 혹은 1년 반 만에 한 원주민 거주 지역 학교의

학생들은  학구의 꼴찌에서 일등으로 올라갔습니다.

같은 학구에는 시애틀의 부촌도 있었습니다.

원주민 아이들이 마이크로소프트 직원 자녀들을 이겼죠.